Je psycholožka, vysokoškolská pedagožka a psychoterapeutka. Dlouhodobě působila na Pedagogické fakultě Univerzity Hradec Králové, kde se věnovala výuce, vedení studentů, výzkumu a vedení katedry. Od roku 2025 působí na Filozofické fakultě UHK, kde se věnuje především přípravě nového studijního programu Psychologie. Odborně se zaměřuje na pedagogickou psychologii, efektivitu procesů učení vysokoškolských studentů a profesní učení učitelů včetně možností jeho podpory. Stávající i budoucí učitele připravuje na zvládání obtížných situací ve škole prostřednictvím znalostí a dovedností z oblasti krizové intervence, intervize a supervize. Ráda propojuje svět odborných poznatků s realitou škol, která se teoretickým poučkám často vzpírá.