Workshop sa zameriava na citlivé otváranie tém vzťahu žiakov a žiačok k technológiám a ich vplyvu na psychiku, správanie a učenie. Vychádza z metodík o fiktívnej tínedžerke Sáre a z mediálnej výchovy spracovanej v AI kurikule. Podporuje bezpečnú a reflektívnu prácu s digitálnym svetom.

Workshop predstaví učiteľkám a učiteľom praktické metodiky, ako so žiakmi a žiačkami bezpečne otvárať témy digitálneho well-beingu a každodenného používania technológií. Zameriame sa na digitálne návyky, online identitu, fungovanie algoritmov, sociálne siete, digitálnu stopu, kyberšikanu aj rizikové javy na komunikačných platformách vrátane fenoménov, ako sú deep nudes. Dotkneme sa tiež digitálnych závislostí, vzťahov s chatbotmi a ďalších vplyvov umelej inteligencie na dospievajúcich.

Na konkrétnych vzdelávacích aktivitách si ukážeme, ako tieto témy otvárať citlivo, primerane veku žiakov a žiačok a bez moralizovania, s využitím metodík Kurikula umelej inteligencie pre základné a stredné školy.

Čo vám ukážeme

• metodické postupy na bezpečné a citlivé otváranie tém digitálneho well-beingu,
• konkrétne aktivity využiteľné vo vyučovaní aj počas triednických hodín,
• ako získať väčšiu istotu pri práci s témami sociálnych sietí, digitálnej stopy a online identity,
• nástroje na prevenciu a riešenie kyberšikany a rizikového správania,
• ako lepšie porozumieť vplyvu algoritmov a online prostredia na správanie a rozhodovanie dospievajúcich,
• ako reflektovať digitálne závislosti a vzťah žiakov a žiačok k technológiám a chatbotom.