Setkávání bude mít převážně workshopový charakter: účastníci si budou stavět vlastní AI asistenty a vyvíjet postupy pro administrativu, práci s dokumenty, rešerše, přehledy a vyhodnocování dat, a průběžně je ladit na reálné potřeby své školy.

Jednotlivé bloky

AI pro strategické plánování školy

29. září 2026, 17—18.30
Vytvoříme si AI asistenty pro strategické plánování a rozvoj školy. Účastníci si vyzkouší, jak formulovat kvalitní instrukce pro AI asistenta, jak pracovat s podmínkami a postupy (např. různé scénáře vývoje školy) a jak připravit podklady pro práci s LLM (Markdown, tabulková data v CSV apod.). Asistenty otestujeme a vyladíme tak, aby byly použitelné pro další práci vedení školy. Vyzkoušíme si také pokročilé online rešerše (Deep Research v ChatGPT nebo Google Gemini) nad interními dokumenty a nástroj NotebookLM pro tvorbu myšlenkových map ze strategických podkladů školy.

Příprava na blok (povinné):

• Pokud nemáte, předplaťte si alespoň na měsíc jednu z aplikací: ChatGPT, Google Gemini nebo MS Copilot.
• Připravte si strategické dokumenty školy (školní vzdělávací program, koncepci rozvoje školy, výroční zprávy, sebehodnocení, vizi, priority).

AI pro mapování potřeb školy, zpětnou vazbu a práci s daty

13. října 2026, 17—18.30
Ukážeme si, jak sbírat a využít AI při vyhodnocování dat, která školy běžně řeší — potřeby pedagogů, zpětnou vazbu od žáků, rodičů nebo zaměstnanců. Budeme pracovat s Google formuláři (nebo jinými formulářovými nástroji), data připravíme ve formátu vhodném pro LLM a budeme je analyzovat a vizualizovat pomocí chatbotů (zejména Google Gemini). Zaměříme se na tvorbu přehledů a závěrů využitelných pro řízení školy a rozhodování vedení.

Příprava na blok (povinné):

• Pokud nemáte, předplaťte si jednu z aplikací: ChatGPT, Google Gemini nebo MS Copilot.
• Přístup k Google formulářům (nebo jinému formulářovému systému s exportem do tabulky).

AI pro psaní projektů, žádostí a strategických dokumentů školy

27. října 2026, 17—18.30
Vyzkoušíme si práci s cloudovým úložištěm, hluboké rešerše v interních dokumentech školy i externích zdrojích (výzvy, metodiky, strategické dokumenty). V ChatGPT si nastavíme Projekt a budeme pracovat s dokumenty v Canvasu. Do projektu zavoláme předpřipravené AI asistenty pro psaní projektových záměrů, koncepcí nebo žádostí o podporu a výstupy ověříme v nástroji NotebookLM.

Příprava na blok (povinné):

• Pokud nemáte, předplaťte si jednu z aplikací: ChatGPT, Google Gemini nebo MS Copilot.
• Budeme používat Canvas v ChatGPT nebo Google Gemini.
• Připravte si konkrétní výzvu, projektový záměr nebo koncepční dokument školy.

AI pro komunikaci školy, marketing a PR

10. listopadu 2026, 17—18.30
Ukážeme si, jak může AI pomoci s komunikací školy navenek i dovnitř — příprava textů pro web, sociální sítě, tiskové zprávy, prezentace nebo podklady pro zřizovatele. Využijeme NotebookLM a další nástroje pro strukturování obsahu, vizualizaci dat a tvorbu infografik. Vyzkoušíme si práci s Canvou pro školy: nastavení vizuální identity, tvorbu příspěvků z existujících prezentací, úpravy textů a jejich jazykové korektury pomocí AI.

Příprava na blok (povinné):

• Pokud nemáte, předplaťte si jednu z aplikací: ChatGPT, Google Gemini nebo MS Copilot.
• Přístup k Canvě (školní nebo běžná verze).
• Připravte si téma, ke kterému škola komunikuje (např. změna koncepce, nový projekt, výsledky školy).

Jednoduché nástroje pro školu pomocí vibecodingu

24. listopadu 2026, 17—18.30
V chatovací aplikaci si vytvoříme jednoduchou microsite nebo nástroj pro potřeby školy (např. přehled projektů, informační stránku, podpůrný nástroj pro vedení). Využijeme vibecodingový nástroj (např. Macaly nebo alternativu) a z tržiště nápadů vybereme nápady na aplikace do výuky nebo pro řízení školy, které rovnou vytvoříme a otestujeme.

Příprava na blok (povinné):

• Pokud nemáte, předplaťte si jednu z aplikací: ChatGPT, Google Gemini nebo MS Copilot.
• Registrace do nástroje Macaly (stačí verze zdarma) nebo jiného podobného nástroje.